美国6月CPI通胀大幅不及预期，提振了市场对于降息的预期。美国劳工部周四报告称，美国6月消费者物价指数(CPI)环比下降0.1%，这是自2020年5月以来首次下滑，此前市场预期为增长0.1%；美国6月未季调CPI同比上涨3.0%，低于市场预期的3.1%，创下自去年6月以来的最低水平。

六年级数学是个基础，这个时候孩子数学差，需要打好基础，好的基础是成绩提高的前提条件，掌握好基础知识，灵活运用，举一反三，数学最重要的是思维能力，灵活运用好自己的思维，那么，小学六年级数学差怎样补救呢？

第一步：找准问题，对症下药

首先啊，得弄清楚孩子数学差的具体原因。是因为基础知识不扎实？还是思维方式没跟上？或者是学习习惯不好，总是拖延？小学六年级数学差怎样补救？和孩子坐下来，心平气和地聊聊，听听他的想法和困惑。有时候，孩子的难处我们大人未必能一眼看透，多沟通，才能找到问题的症结所在。

第二步：巩固基础，稳扎稳打

数学是个环环相扣的学科，前面的知识点没掌握好，后面的学习就会吃力。所以，如果孩子的基础薄弱，咱们就得帮他从头开始，一步一步把漏掉的知识点补回来。可以利用假期时间，或者每天安排一小段时间，专门针对基础知识进行复习和练习。记得，这个过程要耐心，别急于求成，稳扎稳打才能见效。

第三步：培养兴趣，激发动力

兴趣是最好的老师。如果孩子对数学没兴趣，学起来自然就没劲。咱们可以试着用生活中的例子来讲解数学知识，让孩子感受到数学的实用性和趣味性。比如，购物时让孩子算算打折后的价格，或者一起玩玩数学游戏，让学习变得不那么枯燥。当孩子发现数学原来这么有用、这么好玩时，他的学习动力自然就来了。

第四步：强化练习，熟能生巧

数学是需要大量练习的学科。光听课不做题，是学不好数学的。咱们可以给孩子准备一些针对性的练习题，每天适量地做一做。注意啊，这里的“适量”很重要，太多会让孩子感到压力山大，太少又达不到效果。还有啊，做完题别忘了检查、订正，让孩子在错误中成长，在反思中进步。

第五步：寻求帮助，合作学习

遇到难题别硬扛，及时寻求帮助是智慧之举。家长可以鼓励孩子向老师、同学或者家长自己。小学六年级数学差怎样补救？有时候，换个老师讲解，孩子可能就能豁然开朗。另外，也可以让孩子参加学习小组，和同龄人一起讨论问题、分享经验。这样的合作学习不仅能提高学习效率，还能培养孩子的团队协作能力和沟通能力。

第六步：调整心态，保持积极

最后啊，别忘了帮孩子调整好心态。学习不是一蹴而就的事情，遇到困难和挫折是难免的。咱们要告诉孩子，失败并不可怕，可怕的是失去信心和勇气。只要保持积极向上的心态，勇于面对挑战，就没有克服不了的困难。同时，也要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感受到家人的温暖和力量。

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